留守儿童安全-利津儿童安全-大梁应急安全科技

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    2022-7-5

王树梁
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中学生道路交通安全常识(中)

 三、乘机动车的常识

       乘机动车是学校师生外出活动的主要交通方式之一,也部分学生上、放学或出行所选择的交通方式,儿童安全故事,因此要教育他们掌握乘车的一些安全常识。

       1、要选好车,---是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门---的有准运资格的,优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的---或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显问题的不乘该车;不乘超载车。

       2、不要在机动车道候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或地点依次候车,车来后,待车停稳时,再按顺序先下后上;不要携带、等危险品上车。

       3、上车后,应找座位坐好,没有座位时,应抓好把手站稳;乘坐小型客车,坐前排时要系好安全带;不要乘坐货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必须要12岁以上,并戴好头盔,在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。

       4、在车辆行驶中,不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹。

       5、车到站后,下车不要拥挤;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行;下车后,需横穿车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。

       6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,乘车人须迅速离开车辆和车行道。

       安全出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

         1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。






如何---学生春游平安

一年一度的春游季节又到了,这是孩子们日思夜想的。,到外面看看大自然美景,也是学生们陶冶情操、开阔眼界、增长见识的好机会,然而在享受明媚---之时,有的学校却忽视了对学生进行交通安全的教育,如何---学生春游交通安全呢?

  ,选好集合地点。过去常可看到一些市区的---校把学生春游集中地放在道路两侧,这看似方便了学生上下车,但实际上却是增加了交通安全---。孩子好动,能去春游又是非常开心,于是众多孩子在街头巷尾你逗我闹,几十个甚百个学生拥挤在道路一旁,等待车辆到来,险象环生。事实上,学校可以在学校内或道路外的空地上集合春游学生排队上车,这样就避免学生你争我抢上车的不安全现象。

  第二,反复叮咛安全。一些学校为了降低春游费用,便联系了一些个体客运车辆或车况---的车辆来让学生乘坐,这也是引发交通事故的原因之一。春游越跑越远,对车辆与驾驶人也提出了更高要求,带“病”营运、车况---与驾驶技能不精现象应该引起组织春游学校的高度重视。对通过旅行社联系的车辆,组织春游的学校也要作一番了解,以---学生的乘车安全。另外,学生们上车后,留守儿童安全,老师也要对学生约法三章,明确乘车须知,大声喧哗、随意打闹、头手伸出窗外、与驾驶员闲谈或要求驾驶人开快车等危及安全的现象。

  第三,要以集体行动为主。春游场所大都集中在当地较多的区域,往往还是这些区域的车辆集散地,如果在这些地方组织不好学生,很可能形成新的安全---。因此建议学生春游以集体行动为主,以免学生在车来人往的地方引起不测。

  总之,学校在组织学生春游时,一定要把交通安全纳入重要议题,---春游学生高兴而去,平安而归。






三是学校要加强对幼儿的消防安全意识教育。老师应加强对小孩的防火知识教育,使他们认识到防火的重要性。把教育小孩不要列入托儿所、幼儿园、小学的基本课程,学校要增设消防安全课程,由教师或聘请消防人员定期上防火课讲授防火安全知识,组织少年儿童参观消防演练,观看防火教育影片,使他们在心灵深处真正了解消防安全的重要性。

四是社会应加强对少年儿童节假日的管理。村(居)委会要创造条件,创办一些少年儿童集中活动的场所,对儿童进行集中看管教育,儿童安全座椅,组织开展一些有益的活动。教育少年儿童要互相---、互相提醒,发现有的行为要立即制止,并报告老师和家长,对他们进行---教育引导。火具营销人员不要把火具销售给不具备行为自主能力的---生;这样既可以避免小孩因空闲无事可干而,又可以让家长消除,限度地减少小孩引起的火灾事故,利津儿童安全,增强安全意识,养成---习惯,提高安全素






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